四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(宜賓技師學(xué)院)現(xiàn)有在編教職工454人，全日制教學(xué)班175個(gè)，在校學(xué)生10000余人。因師資緊缺及學(xué)校工作需要，特面向社會(huì)招聘勞動(dòng)合同制(編外)教師，現(xiàn)將相關(guān)事宜公告如下：
一、招聘崗位
| 2024年宜職校外聘教師招聘信息表 | ||||||||
| 序號(hào) | 招聘崗位 | 招聘名額 | 條件要求 | 評(píng)價(jià)方式 | ||||
| 崗位名稱 | 崗位類別 | 學(xué)歷要求 | 專業(yè)條件要求 | 其他 | ||||
| 1 | 語(yǔ)文教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)； 研究生：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué) | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上語(yǔ)文學(xué)科教師資格證 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 2 | 數(shù)學(xué)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用； 研究生：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上數(shù)學(xué)學(xué)科教師資格證 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 3 | 英語(yǔ)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、翻譯、英語(yǔ)翻譯、旅游英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）； 研究生：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)筆譯、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)） | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上英語(yǔ)學(xué)科教師資格證 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 4 | 思想政治教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：政治學(xué)、思想政治教育、學(xué)科教學(xué)（思政）、政治學(xué)理論、馬克思主義理論、馬克思主義哲學(xué)； 研究生：學(xué)科教學(xué)（思政）、政治學(xué)理論、中國(guó)哲學(xué)、思想政治教育、馬克思主義理論、馬克思主義哲學(xué) | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上政治學(xué)科教師資格證 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 5 | 心理健康教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科:心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)； 研究生:基礎(chǔ)心理學(xué)、心理健康教育、應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、心理學(xué) | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上心理健康學(xué)科學(xué)教師資格證 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 6 | 藝術(shù)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、流行音樂(lè)、流行舞蹈； 研究生：音樂(lè)、舞蹈 | 1.具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上音樂(lè)、舞蹈學(xué)科教師資格證。 2.音樂(lè)教師具有器樂(lè)特長(zhǎng)的優(yōu)先，能承擔(dān)樂(lè)團(tuán)組建及教學(xué)，包含樂(lè)器:架子鼓、吉他、古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、竹笛、手風(fēng)琴、長(zhǎng)笛、短笛、薩克斯、小提琴、大提琴、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)等 | 試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 7 | 體育教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上 | 本科：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、休閑體育、體能訓(xùn)練； 研究生：體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)科教育（體育） | 具有高級(jí)中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校及以上體育學(xué)科教師資格證 | ||
| 8 | 烹飪專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：食品營(yíng)養(yǎng)與健康、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育； 研究生：食品與營(yíng)養(yǎng)、食品科學(xué)與工程 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 9 | 航空服務(wù)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：航空服務(wù)藝術(shù)與管理及航空服務(wù)相關(guān)專業(yè) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 10 | 旅游服務(wù)與管理教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：旅游管理、旅游管理與服務(wù)教育、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理； 研究生：旅游管理 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 11 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 12 | 消防工程專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：消防工程 、應(yīng)急管理、應(yīng)急技術(shù)與管理 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證； | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 13 | 健康管理專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生） | 本科：護(hù)理學(xué)、家政學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 14 | 會(huì)計(jì)專業(yè)教師 | 專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 15 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：電子信息工程、飛行器控制與信息工程、遙感科學(xué)與技術(shù)； 研究生：航空宇航科學(xué)與技術(shù)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 16 | 人工智能專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、智能測(cè)控工程、機(jī)器人工程 電子與計(jì)算機(jī)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程； 研究生：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 17 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、新媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、電影制作； 研究生：設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 18 | 美術(shù)專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：美術(shù)學(xué)、繪畫、中國(guó)畫、漫畫等相關(guān)專業(yè)；研究生：藝術(shù)學(xué)、美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 19 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械工藝技術(shù)、機(jī)械工程； 研究生：機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 20 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科:電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、應(yīng)用電子技術(shù)教育、自動(dòng)化； 研究生:電工理論與新技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電氣工程。 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 21 | 工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科:機(jī)器人工程、智能裝備與系統(tǒng)、智能視覺(jué)工程； 研究生:機(jī)電系統(tǒng)電子技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息光電技術(shù) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 22 | 汽車維修（含新能源汽車）專業(yè)教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：車輛工程、汽車服務(wù)工程、汽車維修工程教育、智能車輛工程、新能源汽車工程； 研究生：車輛工程、機(jī)械工程 | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 23 | 嵌入式編程教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程；研究生：信息與通信工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 24 | 幼兒保育專業(yè)理論課教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：學(xué)前教育、教育康復(fù)學(xué)、護(hù)理學(xué)等相關(guān)專業(yè)；研究生：學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
| 25 | 手工教師 | 專業(yè)技術(shù)教師 | 若干 | 本科（學(xué)士）及以上或符合專業(yè)條件的預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生 | 本科：雕塑、美術(shù)學(xué)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)；研究生：藝術(shù)學(xué)、美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè) | 具有中等職業(yè)學(xué)校及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證 | 實(shí)訓(xùn)操作試講+專業(yè)問(wèn)答 | |
二、崗位待遇
1.根據(jù)工作內(nèi)容，雙方當(dāng)面協(xié)商;
2.簽訂《勞動(dòng)合同》。
三、報(bào)名方式
《招聘教師個(gè)人信息表》請(qǐng)發(fā)至郵箱：2422250131@qq.com
四、報(bào)名截止時(shí)間
2024年8月25日18:00
五、資格審核
面試資格審核時(shí)間：2024年8月26日上午8:30—12:00
面試資格審核內(nèi)容：本人身份證、相關(guān)學(xué)歷及學(xué)位畢業(yè)證、相應(yīng)教師資格證、與該崗位相關(guān)的其他資格證證件及從業(yè)證明材料。
面試資格審核地點(diǎn)：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(敘州區(qū)大灣路7號(hào))第2教學(xué)樓錄播室
六、面試
面試時(shí)間及地點(diǎn)由面試資格審核時(shí)進(jìn)行通知。
七、咨詢方式
聯(lián)系人：王老師
聯(lián)系電話：0831-2381635
四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(宜賓技師學(xué)院)
2024年8月18日
原標(biāo)題：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(宜賓技師學(xué)院)2024—2025學(xué)年勞動(dòng)合同制（編外）教師招聘啟事
文章來(lái)源：https://www.ybrc128.com/exam/20803/28586_1.html
